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維修電工如何快速查找電氣故障?

人總免不了要生病,電氣設(shè)備也和人一樣總要發(fā)生故障,現(xiàn)在還沒有永遠(yuǎn)不出故障的電氣設(shè)備。人生病了還可以憑借本身的抵抗能力自愈,而各種電氣設(shè)備有了故障卻沒有自行修復(fù)的能力,只有靠維修人員來修理。維修人員要沒有過硬的檢修技術(shù),往往無法迅速使電氣設(shè)備正常運(yùn)行,從而影響生產(chǎn)。生產(chǎn)過程中,維修工作是保證設(shè)備正常運(yùn)行,減少停產(chǎn)損失的重要環(huán)節(jié),絕不能忽視。

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結(jié)合設(shè)備故障的特性和診斷電氣故障的成功經(jīng)驗(yàn),總結(jié)歸納為六診要訣,另外引申出電氣設(shè)備特性的九法,三先后要訣。六診,九法,三先后是一套行之有效的電氣設(shè)備診斷思想方法和工作方法。


事物往往是千變?nèi)f化的,電氣設(shè)備出現(xiàn)的故障是五花八門,千奇百怪的。電氣設(shè)備只有想不到的故障,沒有發(fā)生不了的故障。本文介紹的六診,九法,三先后電氣故障診斷要訣,只是一種思想方法和工作方法,并非錦囊妙計(jì),切記不能死搬硬套。檢修人員要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),善于抓住事物的主要矛盾。





六診——口問,眼看,耳聽,鼻聞,手摸,表測(cè)六種診斷方法,簡(jiǎn)單地講就是通過問,看,聽,聞,摸,測(cè)來發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)備的異常情況,從而找出故障原因和故障所在的部位。前五診是憑借人的感官對(duì)電氣設(shè)備故障進(jìn)行的診斷,稱為感官診斷,又稱直觀檢查法。同樣,由于個(gè)人的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)差異,診斷結(jié)果不同。可以采用多人會(huì)診法求得正確結(jié)論。表測(cè)即應(yīng)用電氣儀表測(cè)量某些電氣參數(shù)的大小,經(jīng)過與正常數(shù)值對(duì)比,來確定故障的原因和部位。


1、口問


問,即向運(yùn)行人員或用戶了解設(shè)備使用情況,了解設(shè)備的病歷和故障發(fā)生的全過程。了解設(shè)備病歷,應(yīng)詢問以往有無發(fā)生過同樣或類似故障,曾作過如何處理,有無更改過接線或更換過零件等,了解設(shè)備故障發(fā)生的全過程,應(yīng)詢問故障發(fā)生之前有什么征兆,故障發(fā)生時(shí)是什么現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)的天氣狀況如何,電壓是否太高或太低,如果故障是發(fā)生在有關(guān)操作期間或之后,還應(yīng)詢問當(dāng)時(shí)的操作內(nèi)容以及方法步驟??偟膩碇v了解情況盡可能詳細(xì)和真實(shí),這些事往往是快速找出故障原因和部位的關(guān)鍵。


例如;維修人員巡檢時(shí),操作人員反映一臺(tái)離心泵不能啟動(dòng),需要及時(shí)處理。這時(shí)維修人員就要詢問,水罐是否有水,上班是否曾經(jīng)運(yùn)行,具體使用情況,是否運(yùn)行一段時(shí)間后停止,還是沒運(yùn)行就不能開啟,還要詢問故障歷史等等。了解具體情況后,到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理就會(huì)有條理,輕松解決問題。


2、眼看

看現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)所問的情況,仔細(xì)查看設(shè)備外部狀況和運(yùn)行情況。如設(shè)備的顏色有無異常、熔絲有無熔斷。電氣回路有無燒傷,燒焦,開路,短路,機(jī)械部分有無損壞以及開關(guān),刀閘,按鈕,接插線所處位置是否正確,改過的接線是否正確,更換的原件是否相符等,還要觀察信號(hào)顯示和儀表指示等。對(duì)于已退出使用的電氣設(shè)備必要時(shí)考慮進(jìn)行通電試機(jī)觀察。


看圖紙和資料;必須認(rèn)真查閱與產(chǎn)生故障電氣有關(guān)的電氣原理圖和安裝接線圖,應(yīng)先看懂原理圖,在看懂接線圖,以理論指導(dǎo)實(shí)踐??炊煜び嘘P(guān)故障設(shè)備的電氣原理圖后,分析一下已經(jīng)出現(xiàn)的故障與控制回路的那一部分,哪些原件有關(guān),產(chǎn)生了哪些毛病才能有所述現(xiàn)象。接著,在分析決定檢查哪些地方。逐步查下去就能查出故障所在了。


3、耳聽

細(xì)聽電氣設(shè)備運(yùn)行中的聲響。電氣設(shè)備在運(yùn)行中會(huì)有一定的噪聲,其噪聲一般較均勻且有一定規(guī)律,噪聲強(qiáng)度也較低。帶病運(yùn)行的電氣設(shè)備其噪聲通常也發(fā)生變化,用耳細(xì)聽往往區(qū)別它和正常設(shè)備運(yùn)行的噪聲差異。利用聽覺判斷故障,是一種比較復(fù)雜的工作。但只要本著實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,從實(shí)際出發(fā),善于摸索規(guī)律,予以科學(xué)的分析,就能診斷出電氣設(shè)備的故障的原因和部位。聲音是由于物體震動(dòng)發(fā)出的,如果摸清了聲音的規(guī)律,通過它就能知道眼看不到的故障原因。例如影響電動(dòng)機(jī)聲音的因素有;


1)溫度;電動(dòng)機(jī)的有些聲響是隨著溫度的升高而出現(xiàn)增強(qiáng)的。又有些聲響卻隨著溫度的升高而減弱或消失。

2)負(fù)荷;負(fù)荷對(duì)聲音有很大的影響,響聲隨著負(fù)荷的增大而增強(qiáng),這是聲音的一般規(guī)律。

3)潤滑;不論什么響聲,當(dāng)潤滑條件不佳時(shí),一般響的嚴(yán)重。

4)聽診器具;可用螺絲刀,金屬棍,細(xì)金屬管等。用聽診器具觸到測(cè)試點(diǎn),聲音變大,以利診斷。


用聽診器具直接觸在發(fā)響聲部位聽診,叫做實(shí)聽。用耳朵隔開一段距離聽診,叫做虛聽。兩種方法要配合使用。在日常生產(chǎn)中要積累豐富的經(jīng)驗(yàn),才能在實(shí)際運(yùn)用中發(fā)揮作用。


4、鼻聞

利用人的嗅覺,根據(jù)電氣設(shè)備的氣味判斷故障。如過熱,短路,擊穿故障,則有可能聞到燒焦味,火煙味和塑料,橡膠,油漆,潤滑油等受熱揮發(fā)的氣味。對(duì)于注油設(shè)備,內(nèi)部短路,過熱,進(jìn)水受潮后氣味也會(huì)發(fā)生變化,如出現(xiàn)酸味或臭味。


5、手摸

手摸,即用手觸摸設(shè)備的有關(guān)部位,根據(jù)手感的溫度和振動(dòng)判斷故障。如設(shè)備過載,則其整體溫度就會(huì)上升;如局部短路或機(jī)械摩擦,則可能出現(xiàn)局部過熱;如機(jī)械卡阻或平衡性(機(jī)械平衡或電磁平衡)不好,其振動(dòng)幅度就會(huì)加大,等等,對(duì)于機(jī)械振動(dòng),手感的靈敏度往往比聽覺還高。另外個(gè)別零件、連接頭是否緊固,用手適當(dāng)扳動(dòng)也很容易發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)然,實(shí)際操作還應(yīng)注意遵守有關(guān)安全規(guī)程和掌握設(shè)備的特點(diǎn),掌握摸的方法和技巧,該摸的才摸,不該模的切不要亂摸,用力也要適當(dāng),以免危及人身安全和損壞設(shè)備。


6、表測(cè)

用儀表儀器對(duì)電氣設(shè)備檢查。根據(jù)儀表測(cè)量電參數(shù)的大小,與正常數(shù)據(jù)對(duì)比后,來確定故障原因和部位。利用儀表儀器檢查要有一定目的性,要結(jié)合直視檢查作出初步判斷后進(jìn)行。儀表儀器的種類很多,常用儀表有萬用表、鉗型電流表、兆歐表等。診斷故障不同于電氣設(shè)備的交接和定期試驗(yàn),更不同于設(shè)備的出廠試驗(yàn),該做什么檢查試驗(yàn)項(xiàng)目必須有一定的選擇性,以期達(dá)到事半功倍之目的。


應(yīng)用電壓法來檢修電器線路,可采用以下步驟。

1)了解線路。

2)了解線路正常工作電壓。通過比較判斷故障所在。


測(cè)量電阻法;斷開電源后,用萬用表歐姆檔測(cè)量有關(guān)部位電阻值。若測(cè)量電阻值與要求電阻值相差很大,則該部位即有可能就是故障點(diǎn)。


測(cè)量電流法;用鉗形電流表或萬用表交流檔測(cè)量主回路及有關(guān)控制回路的工作電流,如所測(cè)電流值與設(shè)計(jì)電流值不符,則該相電路是故障之處。用鉗形電流表檢查三相異步電動(dòng)機(jī)各相的電流是多少,是否對(duì)稱,是電工檢查電動(dòng)機(jī)運(yùn)行狀況的,以及對(duì)發(fā)生異?,F(xiàn)象的分析的重要依據(jù)。


測(cè)量絕緣電阻法;

即斷開電源,用兆歐表測(cè)量電器元件和線路對(duì)地以及相間絕緣電阻值。低壓電器絕緣層絕緣電阻值規(guī)定不得小于0.5兆歐。絕緣診斷的目的是確定絕緣是否有所損壞及損壞程度,研究分析出現(xiàn)和可能出現(xiàn)故障的原因并作出判斷。




九法—電氣設(shè)備的故障可分為兩類;一類是顯性故障,即故障部位有明顯的外表特征,容易發(fā)現(xiàn)。如接觸器和接觸器線圈過熱,冒煙,焦糊味,觸頭燒熔,接頭松動(dòng),聲音異常,振動(dòng)大,移動(dòng)不靈活,轉(zhuǎn)動(dòng)不靈等。另一類是隱性故障,沒有外表特征,不容易發(fā)現(xiàn)。如熔絲熔斷,絕緣導(dǎo)體內(nèi)部斷裂,熱繼電器整定值調(diào)整不當(dāng),觸頭通斷不同步等。因此要解決問題。應(yīng)在初步感官診斷的基礎(chǔ)上,熟悉故障設(shè)備的原理,結(jié)合自身技術(shù)水平和經(jīng)驗(yàn),需要周密思考,確定科學(xué)的,行之有效的檢驗(yàn)故障原因和部位的方法。


1、分析法

根據(jù)電氣設(shè)備的工作原理,控制原理,控制線路,結(jié)合初步感官診斷故障現(xiàn)象和特征。弄清故障所屬系統(tǒng),分析故障原因,確定故障范圍。分析時(shí),先從主回路入手,再一次分析各個(gè)控制回路,然后分析信號(hào)回路及輔助回路,分析時(shí)要善于邏輯推理法。


舉例說明電工理論能夠分析,判斷發(fā)生故障的原因


新買的一臺(tái)交流弧焊機(jī)和50米焊把線,由于焊接的地點(diǎn)就在焊機(jī)附近,沒有把整盤焊把線放開,只抽出一個(gè)線頭接在電焊機(jī)二次側(cè)上。焊接試驗(yàn),電流很小不能起弧。經(jīng)檢查焊把線,接頭處正常,電焊機(jī)的二測(cè)電壓指示表空載為70伏。查了半天沒找出毛病,最后把焊把線放開試機(jī)一切正常,其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,按照電工原理,整盤的焊把線沒有放開,就想當(dāng)于一個(gè)空心電感線圈,必然引起很大感抗,使電焊機(jī)的輸出電壓減小,不能起弧。


2、短路法

短路法把電氣的某處短路或某一中間環(huán)節(jié)用導(dǎo)線跨接,用短路法時(shí)注意不要影響電路的工況,如短路交流信號(hào)通常利用電容器,而不能隨便用到相短接。另外在電氣儀表等設(shè)備調(diào)試中,經(jīng)常使用導(dǎo)線短接法,短路法是一種簡(jiǎn)捷的檢修方法。


例如;再以行程開關(guān),限位開關(guān),光電開關(guān),等控制自動(dòng)線路中,遇到多個(gè)開關(guān)安裝,不容易檢查分辨的情況下,可采用此類方法進(jìn)行實(shí)際短接。例如小車控制系統(tǒng),利用短接法檢查就可以快速排除故障。在短路故障法查找故障時(shí)必須使用試驗(yàn)按鈕不能使用導(dǎo)線代替,短接導(dǎo)線用手拿帶電操作不安全,同時(shí)短接線所處的接線端子易被燒出痕跡。另外,切記利用短路法查找故障時(shí),只能短接控制回路中壓降極小的導(dǎo)線和觸點(diǎn),決不允許短接控制電路中壓降極大的電阻和線圈,否則會(huì)發(fā)生短路觸電事故。


3、開路法

開路法,也叫斷路法。即甩開與故障點(diǎn)連接的后級(jí)負(fù)載【機(jī)械或電氣負(fù)載】,使其空載或臨時(shí)接上假負(fù)載。對(duì)于多級(jí)連接的電路,可逐步甩開或有選擇的甩開后級(jí)。甩開負(fù)載后檢查本級(jí),如電路正常工作,則故障處在后級(jí);如電路還不能正常工作,則故障在開路點(diǎn)之前。此法主要用于檢查過載,低壓故障,對(duì)于電子電路中的工作點(diǎn)漂移,頻率特性改變也同樣適用。


4、切割法

把電氣上相連的有關(guān)部分進(jìn)行分割,逐步縮小可疑范圍。如查找某條線路的具體接地點(diǎn),或者查找故障設(shè)備的具體故障點(diǎn),可采用切割法。查找饋電的接地點(diǎn),通常在裝有分支開關(guān)或便于分割分支點(diǎn)作進(jìn)一步分割,或根據(jù)運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)檢查薄弱環(huán)節(jié);查找電氣設(shè)備內(nèi)部故障點(diǎn),通常是根據(jù)電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),在便于分割處為切割點(diǎn)。


5、替代法

替代法也就是替換法,即對(duì)有懷疑的電器元件或零部件用正常完好的電器元件或零部件替換,以確定故障原因或故障部位。電子元件,插件,嵌入式繼電器等用替代法簡(jiǎn)便易行。電子元件如晶閘管,晶體管等用一般檢查手段很難判斷好壞,用替代法同樣適用。采用替代法時(shí),一定要注意用于替代的電器應(yīng)與原電器規(guī)格,型號(hào)一致,導(dǎo)線連接正確,牢固,以免發(fā)生新的故障。


6、菜單法

菜單法依據(jù)故障現(xiàn)象和特征,將可能引起這種故障的各種原因順序列出來,然后一個(gè)個(gè)的查找和驗(yàn)證,直到找出真正故障的原因和故障部位。


以三相電機(jī)發(fā)熱冒煙為例,例舉一下原因和現(xiàn)象。

1)軸承部分發(fā)熱。

2)定子和轉(zhuǎn)子摩擦。

3)負(fù)荷過大或電壓過低或三相電壓相差太大。

4)電源斷相。

5)繞組斷相。

6)定子同相線圈局部短路。

7)定子與相與相間短路。

8)轉(zhuǎn)子斷線。

9)定子繞組接地。

10)無故障不影響運(yùn)行。


7、對(duì)比法

把故障設(shè)備的有關(guān)參數(shù)或運(yùn)行工況和正常設(shè)備進(jìn)行比較。某些設(shè)備的有關(guān)參數(shù)往往不能從技術(shù)資料中查到。設(shè)備中有些電器零部件性能參數(shù)在現(xiàn)場(chǎng)也很難判斷好壞,如有多臺(tái)電氣設(shè)備時(shí),可采用相互對(duì)比的辦法,參照正常的調(diào)整或更換,此法多在六診的表側(cè)時(shí)運(yùn)用的。


8、擾動(dòng)法

運(yùn)行中的電氣設(shè)備人為地加以擾動(dòng),觀察電氣設(shè)備運(yùn)行工況的變化,捕捉故障發(fā)生的現(xiàn)象。電氣設(shè)備的某些故障并不是永久性的,而是短時(shí)期內(nèi)偶然出現(xiàn)的隨機(jī)性故障,診斷起來比較困難,為了觀察故障發(fā)生的瞬間現(xiàn)象,通常采用人為因素對(duì)運(yùn)行中的電氣設(shè)備加以擾動(dòng),例如,突然升壓或降壓,增加或減少負(fù)荷,外加干擾信號(hào)等。


9、再現(xiàn)故障法

先接通電源,按下啟動(dòng)按鈕,讓故障現(xiàn)象再次出現(xiàn),找出故障所在。再現(xiàn)故障時(shí),主要觀察有關(guān)繼電器和接觸器是否按控制順序進(jìn)行工作,若發(fā)現(xiàn)某一個(gè)電器工作不對(duì),則說明該電器所在回路相關(guān)回路有故障,在對(duì)此回路作進(jìn)一步檢查,便可發(fā)現(xiàn)故障原因和故障點(diǎn)。此法實(shí)施時(shí),確定不會(huì)發(fā)生事故和做好安全措施情況下進(jìn)行。

三先后



1、先易后難

先易后難,也可理解為先簡(jiǎn)單后復(fù)雜。根據(jù)客觀條件,容易實(shí)施的手段優(yōu)先采用,不易實(shí)施或較難實(shí)施的手段必須必要時(shí)采用。即檢修故障要先用簡(jiǎn)單易行,自己最拿手的方法處理。再用復(fù)雜,精確地方法,排除故障時(shí),先排除直觀,顯而易見,簡(jiǎn)單常見的故障。后排除難度較高的,沒有處理過的疑難故障。電氣設(shè)備經(jīng)常容易產(chǎn)生相同類型的故障就是通病,由于通病比較常見,積累的經(jīng)驗(yàn)比較豐富,因此比較快速的排除,這樣就可以集中精力和時(shí)間排除比較少見,難度高,古怪的疑難雜癥。簡(jiǎn)化步驟,縮小范圍,有的放失,提高檢修速度。


2、先動(dòng)后靜

先動(dòng)后靜,即著手檢查時(shí)首先考慮電氣設(shè)備的活動(dòng)部分,其次才是靜止部分。電氣設(shè)備的活動(dòng)部分比靜止部分在使用中故障要高得多,所以診斷時(shí)首先懷疑的對(duì)象往往是經(jīng)常活動(dòng)的零部件或可動(dòng)部分,如開關(guān),熔絲,刀閘,插接件,機(jī)械運(yùn)動(dòng)部分。在具體檢測(cè)操作時(shí),要先靜態(tài)測(cè)試,后動(dòng)態(tài)測(cè)試。靜態(tài),是指發(fā)生故障后,不通電的情況下,對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢測(cè);動(dòng)態(tài),是通電后對(duì)電氣設(shè)備的檢測(cè)。


3、先電源后負(fù)載

先電源后負(fù)載:即檢查的先后順序從電路的角度來說,是先檢查電源部分,后檢查負(fù)載部分。因?yàn)殡娫磦?cè)故障勢(shì)必會(huì)影響到負(fù)載,而負(fù)載側(cè)故障未必會(huì)影響到電源。例如;電源電壓過高,或過低,波形畸變,三相不對(duì)稱都會(huì)影響電氣設(shè)備的正常工作。對(duì)于用電設(shè)備,通常是先檢查電源的電壓,電流,電路中的開關(guān),觸點(diǎn),熔絲,接頭等,故障排除后才根據(jù)需要檢查負(fù)載。


掌握診斷要訣,一要有的放失,二要機(jī)動(dòng)靈活。六診要有的放失,九法要機(jī)動(dòng)靈活,三先后并非一成不變,只有善于獨(dú)立思考和不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)積累,在實(shí)際中得到鍛煉,才能成為診斷電氣設(shè)備故障的行家里手。


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